小学常见修改符号及作用

小学常见修改符号及作用

在写作文时，除了正确使用语言表达外，还需要注意修改符号的使用。修改符号能够帮助我们更好地表达意思，使文章更加清晰明了。以下是小学常见修改符号及其作用：

1. 逗号（，）：逗号是用来分隔句子中的一些成分，使文章更加连贯。例如：“我喜欢看电视，因为电视能让我学到很多知识。”

2. 句号（。）：句号是用来结束一个句子的符号。例如：“我喜欢看书。看书能够开阔我的视野。”

3. 感叹号（！）：感叹号用于表示强烈的感情，例如惊喜、兴奋等。例如：“哇！这个礼物太棒了！”

4. 问号（？）：问号用于表示疑问。例如：“你是不是今天生日？”

5. 冒号（：）：冒号用于引出下文，或者用于表达并列。例如：“我的生日愿望只有一个：能够拥有一个小狗。”

6. 分号（；）：分号用于连接两个独立的句子，使它们更加紧密的联系在一起。例如：“我喜欢看电影；我也喜欢看电视。”

7. 横线（——）：横线用于连接两个相似的元素，例如名字、时间等。例如：“张三——我的好朋友。”

http://jsq.easiu.com/common/images/14381265588137373.jpg

8. 括号（（））：括号用于补充说明或者解释。例如：“我喜欢吃水果（特别是苹果和香蕉）。”

以上是小学生常见的修改符号，它们的正确使用能够使文章更加清晰明了。在写作文时，我们应该注意检查修改符号的使用是否正确，以便让文章更加优美。